L’appareil photo entre les mains d’auxiliaires de puériculture. Recherche-action en images et partage des compétences

Résumé Fr En

L’introduction de la photographie dans le cadre d’une recherche-action accompagne et enrichit le travail réflexif des groupes de parole. Parce qu’elle permet une articulation entre le « dire » et le « montrer », elle favorise les échanges entre les acteurs à partir de scènes quotidiennes. Cette possible visibilisation de leurs compétences a généré une véritable réflexion sur la professionnalité de leur action qu’elles ont tendance à présenter comme naturelle.

The use of photographs in a group meeting research contributed to the development of reflexivity and collective learning. Il encouraged exchanges between child care assistants team and researchers. Theses exchanges are based on the difference of how they tell about their job and how they show about it with still pictures. It brinks interesting debate on their professional skils.