L’avenir en bleu

Résumé Fr En

Cet article s’intéresse à la façon dont les élèves de lycées professionnels affrontent l’obligation de revêtir le bleu de travail, tenue ouvrière traditionnelle, en contradiction avec leur penchant individuel pour les vêtements de marque et les divers accessoires de mode. Les interventions d’un artiste dans une dizaine d’établissements scolaires ont permis d’explorer leur rapport à l’image de leur futur métier, de faire ressortir leurs stratégies de contournement ou d’opposition à un uniforme professionnel de plus en plus arrangé et diversifié au sein des entreprises. Ces comportements illustrent un conflit de générations autour de l’image des métiers ouvriers, aujourd’hui de moins en moins valorisée.

This article is interested in the way the pupils of professional high schools face the obligation to dress the overalls, the traditional industry garment, in contradiction with their own tendency for designer clothes and diverse fashion accessories. The interventions of an artist in ten schools allowed to explore how they deal with the image of their future job, to point out their strategies to by-pass or oppose a professional uniform which is more and more done up and diversified in the factories. This behavior illustrates a generation gap around the image of less and less valued industrial jobs.