Emmanuelle Simon, Sophie Arborio, Arnaud Halloy et Fabienne Hejoaka, Les savoirs expérientiels en santé. Fondements épistémologiques et enjeux identitaires
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1 avril 2021
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Vanessa Rémery, « Emmanuelle Simon, Sophie Arborio, Arnaud Halloy et Fabienne Hejoaka, Les savoirs expérientiels en santé. Fondements épistémologiques et enjeux identitaires », Lectures, ID : 10.4000/lectures.48369
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Résumé
La parole des personnes confrontées à la maladie n’est plus seulement appréhendée comme l’expression subjective d’une condition singulière ; elle est désormais le moyen d’accéder à des savoirs « utiles » au plan collectif. Cette reconnaissance par les politiques publiques de la légitimité de ces personnes et des savoirs expérientiels dont elles sont porteuses est au cœur de l’ouvrage collectif. Ancré dans des disciplines variées (anthropologie, sciences du langage, sciences de l’éducation et ...