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7 mai 2021
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Noé Fouilland, « Bernard Lahire, Culture écrite et inégalités scolaires », Lectures, ID : 10.4000/lectures.49134
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Résumé
La réédition par les Presses Universitaires de Lyon de l’ouvrage issu de la thèse de Bernard Lahire (soutenue en 1990) est l’occasion de revenir sur les principaux apports de celle-ci non seulement à la compréhension des phénomènes éducatifs mais aussi, plus largement, à la sociologie générale. La préface, inédite, restitue l’origine de cette recherche à la croisée de la « problématique existentielle » de l’auteur (un enfant de milieu populaire ayant connu une réussite scolaire exceptionnelle...