English Acronyms in Indonesian School Events

Résumé Fr En

Cet article présente l’enquête sur la formation des acronymes anglais utilisés dans le cadre d’événements scolaires en contexte indonésien. Les données recueillies sur Instagram et via des sources hors ligne s’étendent d’avril à août 2018 et ont été classées et analysées en suivant les cadres de Mattiello [2013] et de Soeparno [1985]. Elles comprennent 29 acronymes non elliptiques et 21 acronymes elliptiques, parmi lesquels six mots à contenu lexical non représentés dans l’acronyme ; pourtant, deux mots à fonctionnement grammatical le sont. Cette recherche a dégagé un acronyme avec ajout de consonnes et 24 acronymes étendus. Les acronymes retenus pouvaient être suivis d’une lettre non immédiate. 5 acronymes inversés ont également été trouvés, dont l’un impliquait deux lettres de deux mots sources. Sept acronymes multiples ont été relevés dans cette recherche, dont 4 comprennent des sigles et 3 des initiales dans leurs sources. L’étude a également trouvé 19 acronymes acrostiches, dont 6 étaient sémantiquement pertinents. La recherche conclut que les acronymes anglais examinés sont également influencés par les règles de l’acronyme indonésien, notamment au niveau de la longueur des segments retenus et de la position de ces derniers dans les mots sources. On note une utilisation fréquente de non-initiales et une majorité de lettres retenues dans les mots sources pour la composition des acronymes.

This article investigates the formation of English acronyms used to name school events in an Indonesian setting. The data collected from Instagram and offline sources were taken from April to August 2018 and were classified and analyzed following Mattiello’s [2013] and Soeparno’s [1985] frameworks. There were 29 non-elliptic acronyms and 21 elliptic acronyms, of which six content words are not represented in the acronym; yet, two function words are. This research found one acronym with a consonant addition, and 24 extended acronyms. The initials retained could be followed by a non-immediate letter. Five inverted acronyms were also found, one of which involved two letters from two source words. There were seven multiple acronyms in this current research, four of which include acronyms and three of initialisms in their sources. The study also found 19 acrostic acronyms, six of which were semantically relevant. The research concludes that the English acronyms examined were also influenced by Indonesian acronym rules, especially at the length of the retained parts and the position of the retained parts in the source words. There is frequent use of non-initials and more letters retained from the source words in composing the acronyms.