5 avril 2019
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Pablo Ariel Blitstein, « L’emprise des maîtres », L’Homme, ID : 10.4000/lhomme.33143
Dans cet article, nous aborderons le rôle de la relation maître-disciple dans les représentations politiques de la Chine médiévale. Il ne s’agira pas seulement de montrer comment la figure du maître permettait de légitimer une entreprise savante, mais aussi d’examiner comment elle était utilisée à la fois pour conceptualiser et pour organiser les institutions impériales. Tout d’abord, nous analyserons la figure du maître dans le monde lettré de Jiankang, capitale des dynasties qui se sont succédée dans le Sud de la Chine entre le ive et le vie siècle. Ensuite, nous verrons dans quelle mesure des pratiques et des représentations issues de la relation maître-disciple organisaient les institutions de la cour et de l’administration impériale. Enfin, nous montrerons comment les controverses lettrées autour des « maîtres anciens » pouvaient orienter l’évolution des institutions impériales et façonner le sens même du rôle d’empereur.