La dimension politique de la série Plus belle la vie. Mixophilie, problématiques citoyennes et débats socioculturels dans une production télévisuelle de service public

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21 septembre 2012

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Céline Bryon-Portet, « La dimension politique de la série Plus belle la vie. Mixophilie, problématiques citoyennes et débats socioculturels dans une production télévisuelle de service public », Mots. Les langages du politique, ID : 10.4000/mots.20696


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Résumé En Fr Es

This article aims at showing to what extent the TV serial Plus belle la vie, a France 3 production, can bear a political dimension within an entertaining programme by means of giving a boost to cultural diversity and portraying socio-cultural debates. Hence this case study questions the role the cultural industry is likely to play in conveying political messages within a TV channel whose mission claims a public service character. It also questions the impact a televised fiction may have within the process of making symbolic representations.

Cet article montre comment la série Plus belle la vie, diffusée par France 3, introduit une dimension politique au sein d’une production divertissante en valorisant la diversité culturelle et en évoquant des problématiques sociétales. Ce faisant, cette étude de cas s’interroge sur le rôle que peuvent jouer les industries culturelles dans la diffusion de messages politiques au sein d’une chaîne télévisée investie d’une mission de service public, et sur l’influence qu’une fiction peut avoir dans la construction des représentations symboliques.

Este artículo muestra como la serie Plus belle la vie, difundida por France 3, introduce una dimensión política en el seno de una producción divertida, valorizando la diversidad cultural y evocando las problemáticas societales. Haciendo eso, este estudio de caso interroga sobre el papel que pueden jugar las industrias culturales en la difusión de los mensajes políticos en el seno de una cadena televisiva investida de una misión de servicio público, y sobre la influencia que una ficción puede tener en la construcción de las representaciones simbólicas.

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