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24 novembre 2021
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Adélaïde Martin, « L’éducation au Cambodge. Retour sur deux publications récentes », Moussons, ID : 10.4000/moussons.8327
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Résumé
Introduction Les publications scientifiques offrant une vue d’ensemble sur la question éducative au Cambodge sont rares, à l’exception de travaux déjà anciens (Népote 1979 ; Ayres 2000) ou de brefs états des lieux chronologiques (Tomasi 2000 ; Um 2014 ; Ogisu & Williams 2016). On ne peut donc que saluer la parution, à quelques mois d’intervalle, de deux monographies rendant compte ethnographiquement des dispositifs éducatifs contemporains formels et informels comme des modes traditionnels d’a...