9 mars 2020
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Mikoto Kukimoto, « Online communities as childcare resources among households with young children in metropolitan areas in Japan », Netcom, ID : 10.4000/netcom.4906
Cet article examine, la relation entre l’utilisation d’Internet, les communautés en ligne et l’environnement d’éducation des enfants. Internet attire l’attention en tant que moyen permettant d’obtenir des informations pour l’éducation des enfants et d’être relié en réseau avec les autres parents. La déréglementation des services de garderie d’enfants à partir des années 90 a accru l’importance d’internet. Cela est vrai, en particulier, dans les zones métropolitaines du Japon, où le soutien de la famille étendue (grands-parents, etc.) se fait de plus en plus rare.