Valorisation des acquis de l’expérience doctorale : proposition d’une démarche réflexive

Résumé Fr En

Le dispositif de conseil en orientation professionnelle présenté dans cet article vise à aider les jeunes docteurs à préparer leur reconversion vers le secteur privé. La démarche développée s’inscrit dans le cadre théorique du modèle des formes identitaires subjectives (Guichard, 2004). C’est une méthodologie qui se veut à la fois constructiviste et constructioniste. L’objectif est d’amener les jeunes docteurs à développer de nouveaux sentiments de compétences, de nouvelles manières d’interpréter leurs parcours afin de construire de nouvelles anticipations relatives à une orientation, voire à une reconversion réussie vers le secteur privé.

This paper describes a counseling intervention aimed at helping young doctors toassess their skills and develop their self-efficacy to be more able to promote themselves and their abilities for careers beyond academia. Thegoalis tohelpyoung doctors to redesigntheirfuture expectations.

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en