Du bricolage au rhizome : comment rendre compte de l’hétérogénéité de la pratique de recherche scientifique en sciences sociales ?

Résumé Fr En

Dépassant une vision classique de la pratique de recherche vue comme une succession d’étapes linéaires et formelles, l’article propose une conception hétérogène de cette pratique articulant le formel et l’informel comme les deux faces d’une même pièce. Dans un premier temps, il traite de la notion de bricolage afin d’inclure l’aspect informel dans la conceptualisation. Puis, il propose de voir – et discute – la pratique comme un processus rhizomatique, à travers l’analyse d’un récit de chercheuse, brisant ainsi l’apparente linéarité du processus.

Going beyond a traditional view of research practice, seen as a succession of linear and formal steps, this article proposes a heterogeneous conception of this practice that articulates both formal and informal as two sides of the same coin. It deals firstly with the concept of bricolage to include the informal aspect in the conceptualization. Then it proposes to envision and discusses practice as a rhizomatic process, through the analysis of a researcher’s account, breaking the apparent linearity of the process.