Circulation, altération et appropriation d’une information scientifique

Résumé Fr En

L’article tente de comprendre comment, pourquoi et avec quelles conséquences une publication de chercheurs français – mise en ligne en décembre 2012 par la revue scientifique électronique américaine Plos One – est l’objet sur l’internet de ce que le langage courant désigne par le terme « buzz », alors que la circulation de littérature scientifique ne dépasse guère le champ académique. Sur le plan théorique, il s’inscrit dans une approche fondée sur la mise en perspective des travaux d’Yves Jeanneret (2008) relatifs à la « circulation des êtres culturels » hors de leur sphère d’origine, des recherches sur les pratiques sociales et discursives sur l’internet et, enfin, des travaux sur la vulgarisation scientifique, notamment ceux traitant des médiations.

This paper analyzes how, why and with which consequences a French paper edited by Plos One, an online American scientific journal, “did create the buzz”. This situation is very surprising, because scientific papers usually only circulate in the academic field. From a theoretical point of view, this paper is connected with research from Yves Jeanneret (2008) dealing with “the circulation of cultural beings”, including research on online social uses and with scientific works analyzing mediations.