Compte-rendu critique de l’ouvrage d’Eva Schaeffer-Lacroix : Corpus et didactique de l’allemand. La langue à bras le corps, Éditions Lambert-Lucas, Limoges, 2019.

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7 avril 2021

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BAILLOT Anne, « Compte-rendu critique de l’ouvrage d’Eva Schaeffer-Lacroix : Corpus et didactique de l’allemand. La langue à bras le corps, Éditions Lambert-Lucas, Limoges, 2019. », Recherches en didactique des langues et des cultures, ID : 10.4000/rdlc.8258


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Le sous-titre « La langue à bras le corps » porté par l’ouvrage d’Eva Schaeffer-Lacroix dit bien l’impulsion qui l’anime : il s’agit d’amener enseignant.es et apprenant.es vers une approche de la langue étrangère dans ce qu’elle a de plus vivant, dynamique, de la rendre saisissable non pas seulement de manière abstraite, mais dans le vécu. Ce but, l’autrice le poursuit en travaillant au confluent de deux approches : celle de la linguistique de corpus et celle de la didactique des langues, don...

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