Réto, G. (2019). La bienveillance à l’école

Fiche du document

Date

15 novembre 2021

Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Relations

Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/1968-3936

Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/0988-1824

Organisation

OpenEdition

Licences

info:eu-repo/semantics/openAccess , https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/



Citer ce document

Julien Masson, « Réto, G. (2019). La bienveillance à l’école », Recherche & formation, ID : 10.4000/rechercheformation.5311


Métriques


Partage / Export

Résumé 0

Le livre se compose de trois grandes parties et se propose de clarifier le concept de bienveillance, notamment au prisme de la philosophie. Son opérationnalisation sur le terrain est également recherchée, ce qui en fait un ouvrage tout autant adapté aux praticiens qu’aux chercheurs. Dans une première partie, l’autrice esquisse l’apparition du terme de bienveillance en passant en revue la récurrence du terme, dans le champ du développement personnel en particulier. Si les occurrences sont trè...

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en