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5 juin 2012
- doi: 10.4000/ries.1210
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Independence Self-government Evaluación--Metodología Métodos de evaluación Indépendance Self-government Audit Estimation Prisée Évaluations Audits Évaluation du service renduCiter ce document
Dominique Borne, « L’efficacité, mythe ou réalité ? », Revue internationale d'éducation de Sèvres, ID : 10.4000/ries.1210
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Résumé
À première lecture, les sujets retenus pour les six ateliers de ces Rencontres internationales donnent l’image d’une école incertaine d’elle-même et impuissante. Trois d’entre eux portent sur des problèmes de structure et de pilotage de l’institution scolaire : « comment concilier logiques économiques et logiques pédagogiques ? », « la généralisation de l’évaluation contribue-t-elle à améliorer la qualité de l’enseignement ? », l’autonomie de l’établissement scolaire est-elle un facteur d’eff...