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28 janvier 2015
- doi: 10.4000/ries.1696
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Françoise Profit, « L’évaluation des élèves », Revue internationale d'éducation de Sèvres, ID : 10.4000/ries.1696
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Résumé
À la suite de notre précédente rubrique consacrée aux programmes d’évaluation, nous abordons ici l’évaluation de l’élève. Les résultats aux tests internationaux de type PISA incitent les États, en particulier les États européens, à instaurer des évaluations plus systématiques des connaissances des élèves, entraînant par là même l’évaluation des enseignants et de leur formation. Sur ce dernier aspect, les sites consultés en janvier 2003 offrent cependant peu de ressources. Nous présentons tout...