Fiche du document
22 juin 2011
- doi: 10.4000/ries.173
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/1254-4590
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/2261-4265
All rights reserved , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
contenu de l’éducation droits du citoyen éducation à la citoyenneté éducation à la démocratie éducation aux droits de l’homme instruction civique politique éducative programme d’enseignement système éducatifSujets proches
ScolarisationCiter ce document
Sophie Condat, « Références bibliographiques du dossier « L’élève, futur citoyen » », Revue internationale d'éducation de Sèvres, ID : 10.4000/ries.173
Métriques
Partage / Export
Résumé
Cette bibliographie, non exhaustive, concerne en majorité des travaux produits ces dix dernières années. Elle est composée de cinq parties : le cadre théorique et historique qui définit les finalités et les enjeux de l’éducation à la citoyenneté ; la vision de l’UNESCO et du Conseil de l’Europe en la matière ; les politiques d’éducation à la citoyenneté ; les contenus : programmes et curricula, en distinguant études comparatives et études nationales ; enfin, les outils destinés à l’enseignant...