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18 octobre 2017
- doi: 10.4000/ries.5864
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robotique programmation interaction homme-machine robotics programming human machine interaction robótica programación interacción hombre-máquinaCiter ce document
Federica Minichiello, « Le développement de la robotique à l’école », Revue internationale d'éducation de Sèvres, ID : 10.4000/ries.5864
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Résumé
Le Parlement européen a voté, en février 2017, le texte « Règles de droit civil sur la robotique » : parmi les décisions figure la création d’une Agence européenne pour la robotique et l’intelligence artificielle, pour pouvoir « relever les défis ouverts par le développement de la robotique ». Les progrès en termes de robotisation appellent à de nombreux questionnements, qu’il s’agisse de risques d’automatisation des emplois ou d’ingérence dans d’autres aspects de la vie courante : les robots...