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11 octobre 2018
- doi: 10.4000/ries.6254
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reconnaissance des acquis certification badge chaîne de blocs blockchain prior learning recognition certification badges blockchain validación de conocimientos anteriores certificación badge cadena de bloques blockchainSujets proches
Validación Certification de personnes Bilans de compétences Certification de compétence Bilan de compétences Attestation de compétences Reconnaissance des acquis Bilans professionnels Validation des acquis Compétence, Attestation de Reconnaissance des compétencesCiter ce document
Federica Minichiello, « Évaluation, reconnaissance des acquis et technologie : tendances en éducation », Revue internationale d'éducation de Sèvres, ID : 10.4000/ries.6254
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Résumé
La dernière décennie aura vu paraître plusieurs évolutions technologiques qui facilitent la reconnaissance des acquis d’expériences non formelles, dans une volonté de continuité avec l’éducation formelle : les MOOC ont ouvert l’accès aux cours, l’échange et l’évaluation entre apprenants à une échelle massive et mondiale, les badges ont introduit une nouvelle liberté dans l’attestation de compétences, les chaînes de blocs (blockchains) annoncent « une désintermédiation et une nouvelle ubiquité...