Le playwork à la recherche d’une identité perdue

Résumé Fr En

Le playwork est une approche alternative pour travailler avec les enfants qui a été développée par les pionniers des terrains d’aventure au Royaume-Uni après la Seconde Guerre mondiale. Malgré une histoire riche et l’existence d’un statut professionnel de playworker au Royaume-Uni, nous savons peu de choses sur la façon dont cette pratique s’est constituée depuis son origine. Cet article décrit l’évolution historique de ce métier qui est passé d’une communauté de pratiques jusqu’à une profession reconnue nationalement et qui se développe maintenant en un mouvement international. Il souligne ainsi comment le playwork a été défini de diverses façons au cours des quarante dernières années et examine les défis que ces identités multiples posent pour assurer sa reconnaissance professionnelle.

Playwork is an alternative approach to working with children developed by the UK adventure playground pioneers after the Second World War. Despite its rich history and current professional status in the UK, little accurate history is known about how the practice of playwork developed from the work on adventure playgrounds. This article describes the historical development of playwork from a community of practice to a national profession and now international movement. It outlines how playwork has been variously defined in the last forty years and discusses the challenges that these multiple identities pose in securing professional recognition of playwork on a global scale.