27 juin 2014
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Anne-Claire Yemsi-Paillissé, « La chambre du fils, microcosme dramatique. La culture matérielle dans la pièce de théâtre contemporaine La Chambre de l’enfant, de Josep Maria Benet i Jornet », Strenae, ID : 10.4000/strenae.1259
Nombre de dramaturges contemporains se plaisent à mettre en scène des constellations familiales éclatées, amputées ou atypiques, comme si l’actuel phénomène sociétal de « déstructuration » de la famille se reflétait aussi dans les productions théâtrales actuelles. Les interactions que l’époque contemporaine suscite entre le réel et ses représentations amènent à penser que ces deux éléments – réel, représentation – ne sont pas séparés, mais qu’au contraire ils se trouvent en incessante interférence.Dans les dramaturgies espagnoles actuelles, les chambres d’enfants sont statistiquement peu représentées. Pourtant, la pièce récente du catalan Josep María Benet i Jornet, intitulée La Chambre de l’enfant (2003), offre une perspective inouïe sur la chambre et sur la culture du petit personnage qui l’habite. La pièce raconte l’histoire d’une famille heureuse, qui commence à se déchirer le jour où le fils unique tombe par accident du haut du balcon de sa chambre. À partir de cet événement, le père et la mère de la victime commencent à percevoir deux réalités étrangement différentes : alors que la mère, convaincue de la mort du fils, s’enfonce dans le deuil et le chagrin, le père, lui, continue de s’occuper de l’enfant qu’il croit toujours en vie. La chambre du fils - où se déroule l’essentiel de l’action - figure un espace paradoxal, neutre et classique à l’ouverture, de plus en plus symbolique, ambigu et inquiétant au cours de la pièce. L’espace et les objets de la chambre reflètent non seulement la psyché du couple parental en crise, mais aussi l’imagination débordante de l’enfant - passionné de science-fiction -, ainsi que son petit corps - dont on ignore jusqu’à la fin s’il est mort ou vivant. L’analyse des objets et de l’architecture de La Chambre de l’enfant nous amènera à aborder la question de la culture matérielle enfantine dans une société catalane contemporaine, à la fois traditionnelle - méditerranéenne - et progressiste. Le motif de la chambre apparaîtra comme un « microcosme dramatique » qui concentre toute la portée signifiante de la pièce à l’étude.