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2 septembre 2022
- doi: 10.58079/nf3p
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Blanca Arteaga, « La construcción del conocimiento: un modelo desde la didáctica de la historia », Aula Magna 2.0, ID : 10.58079/nf3p
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Résumé
Por Ana Isabel Ponce Gea y Noelia Sánchez-Perez Palabras clave: REP, didáctica de la historia, ciencias sociales Según Johnston et al. (2017), existen tres tipos de conocimiento: declarativo, conceptual y epistemológico, siendo el último el único que pone la atención en cómo somos capaces de saber lo que sabemos y en cómo se construye el conocimiento en el marco de cada disciplina (Miguel-Revilla et al., 2021). Los asuntos epistemológicos, objeto de gran debate historiográfico, son de rec...