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27 juin 2013
- doi: 10.58079/sz3w
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Sarah Zalfen, « Zwischen dashboard und front end: Junge Wissenschaftler üben die Kunst des Bloggens », PopHistory, ID : 10.58079/sz3w
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Résumé
Lösen blogging, twitter und facebook in der Historiographie bald klassische Hilfswissenschaften wie Epigraphik, Sphragistik oder Numismatik ab? Mit dieser provozierenden (wenngleich nicht ganz ernst gemeinten) Frage eröffnete der Historiker Bodo Mrozek am 25. Juni in Potsdam einen Workshop über wissenschaftliches Bloggen. Die Veranstaltung fand statt am Zentrum für Zeithistorische Forschung in Zusammenarbeit mit dem Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, der Max Weber-Stiftung, dem Deut...