2005
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Études/Inuit/Studies ; vol. 29 no. 1-2 (2005)
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Mick Mallon, « An ephemeral anomaly. The metamorphoses of the Eskimo Language School: 1968-1999 », Études/Inuit/Studies, ID : 10.7202/013943ar
On nous présente une histoire non officielle de ce qui est maintenant l'ancienne école de langue esquimaude et de ses successeurs, de 1968 à sa disparition en 1999. Cette institution avait été mise en place par le ministère des Affaires indiennes et du Nord canadien alors désireux d'offrir des cours d'inuktitut langue seconde aux employés du gouvernement fédéral et des Territoires du Nord-Ouest. Des étudiants du privé étaient également admis s'il restait des places. Cette initiative peut donc être considérée comme un premier effort en vue d'améliorer les conséquences du transfert linguistique de l'inuktitut à l'anglais, résultat inévitable de l'incursion massive de la bureaucratie du sud dans l'Arctique. L'école avait de plus une autre incidence sur la situation, en ce qu'elle fournissait un apprentissage informel de la linguistique appliquée aux jeunes Inuit, qui y travaillaient à titre d'assistants. Son histoire est également la relation d'une anomalie, une création de la bureaucratie qui a échappé à l'habituelle surveillance institutionnelle abrutissante pendant presque toute son existence. La fin de l'article comporte une brève analyse des problèmes de l'enseignement d'une langue polysynthétique à des locuteurs de langues, comme l'anglais et le français, et des suggestions pour les résoudre.