La transformation des pratiques sociales auprès des familles en difficulté : du « paternalisme » à une approche centrée sur les forces et les compétences

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2009

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Service social ; vol. 55 no. 1 (2009)

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Eve Pouliot et al., « La transformation des pratiques sociales auprès des familles en difficulté : du « paternalisme » à une approche centrée sur les forces et les compétences », Service social, ID : 10.7202/029487ar


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Les pratiques actuelles dans le domaine des services à l’enfance sont fortement influencées par l’approche centrée sur la famille. Cette approche soutient que la famille naturelle est le milieu de vie le plus susceptible d’assurer le développement harmonieux de l’enfant, d’où la nécessité pour les services sociaux de reconnaître et de soutenir les compétences de la famille. Cette conception de l’intervention diffère de la vision jusque-là très répandue qui laisse implicitement sous-entendre que les situations d’abus et de négligence envers les enfants relèvent d’abord et avant tout des carences parentales et, donc, exigent la mise à contribution de ressources de substitution aux parents. Cette transformation de la façon de concevoir les interventions à mettre en place pour assurer la protection des enfants n’est pas strictement attribuable aux développements récents dans les référents théoriques ou idéologiques des intervenants; elle résulte également de l’évolution des mentalités en ce qui a trait au rôle de la famille et à la place de l’État dans les questions familiales. C’est ce que tente de démontrer cet article en mettant en parallèle la transformation de la famille québécoise au cours du dernier siècle, l’évolution des politiques sociales qui s’adressent à la famille et la modification des pratiques d’intervention privilégiées dans les services sociaux à l’enfance.

Current practices in the field of children’s services are heavily influenced by the approach centered on the family. This approach maintains that the family is the natural living environment most likely to ensure the harmonious development of the child, hence the need for social services to recognize and support skills of the family. The design of the intervention differs from the vision who leaving implicitly understood that situations of abuse and neglect require the contribution to alternative resources for parents. This transformation of how to design interventions to be implemented to ensure the protection of children is not strictly due to recent developments in theoretical or ideological references, but also the result of changing attitudes regarding the role of the family. This article present the family in Quebec in the last century, the evolution of social policies that address family and changing practices in social services to children.

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