L’enseignement de l’histoire politique au Québec et les fondements de la réforme pédagogique : un débat occulté
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2013
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- doi: 10.7202/1015319ar
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Bulletin d'histoire politique ; vol. 21 no. 3 (2013)
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Tous droits réservés © Association québécoise d'histoire politique et VLB Éditeur, 2013
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Robert Comeau, « L’enseignement de l’histoire politique au Québec et les fondements de la réforme pédagogique : un débat occulté », Bulletin d'histoire politique, ID : 10.7202/1015319ar
