Le portrait sociologique de la profession des pompiers du Québec. Une démarche inductive et mixte inspirée de la MTE

Fiche du document

Date

2015

Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiant
Relations

Ce document est lié à :
Approches inductives : Travail intellectuel et construction des connaissances ; vol. 2 no. 1 (2015)

Collection

Erudit

Organisation

Consortium Érudit

Licence

Tous droits réservés © Approches inductives, 2015




Citer ce document

Karine St-Denis, « Le portrait sociologique de la profession des pompiers du Québec. Une démarche inductive et mixte inspirée de la MTE », Approches inductives: Travail intellectuel et construction des connaissances, ID : 10.7202/1028104ar


Métriques


Partage / Export

Résumé 0

La profession des pompiers du Québec demeure peu étudiée. Par une méthodologie inductive et mixte (qualitative et quantitative), inspirée des assises épistémologiques et méthodologiques de la MTE, nous avons réalisé un portrait de cette profession. Nous montrerons ici comment cette démarche inductive et mixte a été favorable à l’établissement de la relation de confiance et à l’appropriation de nos travaux par les pompiers québécois tout en étant bénéfique pour le développement et la saturation de nos catégories d’analyse. L’article sera divisé en trois parties. Premièrement, nous exposerons les modalités d’appropriation de l’induction et de l’itération dans une démarche de recherche mixte. Deuxièmement, nous montrerons comment les données qualitatives obtenues lors d’observations et d’entrevues ont contribué à l’élaboration d’un questionnaire de recherche. Troisièmement, nous verrons à l’aide d’exemples la pertinence d’une analyse mixte pour l’élaboration et la validation interne et externe de la théorisation.

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en