Éditorial

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Date

2017

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Erudit

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Consortium Érudit

Licence

All Rights Reserved © Faculty of Education, McGill University, 2017


Citer ce document

Marc-André Éthier et al., « Éditorial », McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill, ID : 10.7202/1040801ar


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