LA QUESTION DU FÉMININ ET DU MASCULIN AU TRAVERS DE L’EXPOSITION « FILLES/GARÇONS : ÉGALITÉ DES CHANCES ? » : UN DISPOSITIF TRANSMÉDIA
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2016
- doi: 10.7202/1046996ar
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Revue de recherches en littératie médiatique multimodale ; vol. 4 (2016)
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exposition inégalités en éducation études de genre projet transmédia médiation scientifique exhibition educational inequalities gender studies transmedia project scientific mediationSujets proches
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Laurent Trémel, « LA QUESTION DU FÉMININ ET DU MASCULIN AU TRAVERS DE L’EXPOSITION « FILLES/GARÇONS : ÉGALITÉ DES CHANCES ? » : UN DISPOSITIF TRANSMÉDIA », Revue de recherches en littératie médiatique multimodale, ID : 10.7202/1046996ar
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Résumé
Cet article présente un projet d’exposition, élaboré à partir de travaux de recherche s’inscrivant dans une perspective transmédia, développé en 2011, ayant pour thème les inégalités sociales et sexuées à l’école. Nous évoquerons ici la logique de médiation scientifique qui le structure (valorisation des fonds du musée, référence à des travaux de recherche, accompagnement pédagogique), le parcours de cette exposition, constitué à partir de plusieurs éléments narratifs, et les apports pour le public.