Les voies de la professionnalisation de la communication électorale en ligne : Le cas de l’élection présidentielle française de 2012

Résumé Fr En

Adoptant une perspective sociologique, cet article s’intéresse aux différents types d’acteurs impliqués dans la mise en oeuvre de la communication électronique officielle des candidats à l’élection présidentielle française de 2012. D’une part, il examine la diversité des statuts (prestataire, permanent ou stagiaire rémunéré par le candidat, bénévole), des parcours de formation et des profils socioprofessionnels et politiques des faiseurs de la communication électorale en ligne. D’autre part, il cherche à appréhender les types de compétences au titre desquelles ces acteurs sont mobilisés pour intervenir dans la gestion de la communication de la campagne en ligne. L’hétérogénéité qui caractérise ce type de communicateurs conduit alors à interroger les voies de l’accès aux équipes de campagne numérique et, conséquemment, les voix de la professionnalisation de la communication politique. L’examen des profils des acteurs des campagnes électroniques des candidats permet de montrer que même si les connaissances et les compétences en termes de communication et/ou du numérique peuvent intervenir dans le recrutement, l’importance accordée aux compétences et à la légitimité politiques traditionnellement exigées perdure.

This paper aims to analyze from a sociological perspective the different types of agents who participated in the implementation of the French 2012 presidential webcampaign. On the one hand, it examines the different statuses of the webcampaign team members (external consultants, internal staff experts, volunteers, trainees), their socioprofessional profiles as well as their education and political background. On the other hand, it focuses on the recruitment logics by identifying the resources and skills (in terms of politics or digital communication) that are involved in the management of candidates’ online campaigns. The heterogeneity characterizing the profiles of the members who took part in the French presidential webcampaign in 2012 allows us to question the professionalization process of political communication and the access to careers in the field of political communication. Our survey shows that even though digital communication knowledge is becoming an important requirement, political skills and legitimacy are still determinant for joining a webcampaign team.