Avec qui les enfants vont-ils vivre ? Facteurs associés au partage du temps parental lors d’une séparation

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2017

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Cahiers de recherche sociologique ; no. 63 (2017)

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David Pelletier et al., « Avec qui les enfants vont-ils vivre ? Facteurs associés au partage du temps parental lors d’une séparation », Cahiers de recherche sociologique, ID : 10.7202/1055720ar


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Pendant longtemps, la plupart des enfants qui vivaient la séparation de leurs parents allaient habiter avec leur mère. Les parents séparés sont toutefois de plus en plus nombreux à partager les responsabilités parentales de façon plus équitable, notamment par la garde partagée (ou double résidence, ou résidence alternée). Afin d’identifier les caractéristiques des familles qui influencent la manière dont les ex-conjoints partageront le temps parental au moment de la rupture, nous avons eu recours aux données de l’Étude longitudinale sur le développement des enfants du Québec (ÉLDEQ). Dans cette cohorte représentative des enfants nés au Québec en 1997-1998, nous trouvons que l’établissement d’une double résidence pour les enfants est fortement associé à la participation au marché du travail des mères et au niveau de scolarité des pères. Le climat entourant la séparation et le sentiment d’efficacité parentale des pères jouent aussi un rôle important.

For a long time, most children who witnessed their parents’ separation went to live with their mother. However, an increasing proportion of separated parents share parental responsibilities more equitably, including through shared or joint physical custody (or dual residence). In order to identify the characteristics of families that influence how former spouses and partners share parental time at union dissolution, we used data from the Québec Longitudinal Study of Child Development (QLSCD). In this representative cohort of children born in the province of Quebec in 1997-1998, we found that the establishment of dual residence for children was strongly associated with the labour force participation of mothers and the level of education of fathers. The climate surrounding separation and fathers’ sense of parental effectiveness also played an important role.

Durante mucho tiempo, la mayoría de los niños que atravesaban por el proceso de separación de sus padres y madres, vivían con su madre. A pesar de ello, los padres y las madres separadas – que cada vez son más numerosos – están más dispuestos a compartir sus responsabilidades parentales de manera más equitativa, principalmente a través de la tenencia compartida (o bajo la modalidad de doble residencia o de residencia alternada).Con el fin de identificar las características de las familias y la manera como los ex integrantes de la pareja van a compartir el tiempo parental al momento de la ruptura, vamos a utilizar los datos estadísticos provenientes del Estudio longitudinal sobre el desarrollo de los niños en la Provincia de Quebec (ÉLDEQ).En la cohorte representativa de los niños nacidos entre los años 1997-1998 en la Provincia de Quebec, encontramos que el establecimiento de una doble residencia para los niños está fuertemente asociado a la participación en el mercado del trabajo de las madres y al nivel de educación de los padres. También juega un rol importante el clima que rodea a la separación y el sentimiento de eficacia parental de los padres y las madres.

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