La construction d’espaces francophones comme projet de société en milieu minoritaire

Résumé Fr En

L’épanouissement de la francophonie canadienne à l’extérieur du Québec semble aujourd’hui se jouer sur la capacité de cette dernière à préserver, à développer et à contrôler des espaces francophones. En nous appuyant sur une recension des travaux de recherche qui traitent de la notion d’espace francophone, nous explorons le rôle que cette notion joue dans l’élaboration du projet de la francophonie canadienne de faire société. La notion d’espace francophone a auparavant pu épouser les contours, à l’échelle locale, de la paroisse et, à l’échelle nationale, du Canada français. Dans la foulée d’une redéfinition de la francophonie dans les années 1960, l’espace francophone s’est ensuite modulé à l’échelle des communautés francophones provinciales, qu’un réseau institutionnel permet de mettre en relation. Plus récemment, des définitions plus inclusives de l’espace francophone sont proposées en se fondant sur les compétences linguistiques individuelles, ce qui ne va pas sans soulever certaines questions.

Today, it seems as if Canada’s Francophone community outside Québec will only flourish if it is able to preserve, develop and control Francophone spaces. Our article is an inventory of research projects that include this key notion in order to understand how the idea has been integrated into how these communities see themselves and how they want to constitute a society. Our literature review demonstrates that the notion of Francophone spaces has taken the shape, on the local level, of a parish, and on a larger scale, of French America and French Canada. When the concept of Francophonie was being redefined in the 1960s, the idea of Francophone spaces evolved to encompass provincial Francophone communities that could be linked by a network of institutions. More recently, we have more inclusive definitions of Francophone spaces based on individual language skills, and this in turn raises certain questions.