Comportements inciviques des élèves : coéducation et conseils pratiques (2/2).

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Date

July, 2015

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adolescent  autorité besoin  confl it  enfant  opposition


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Christine Cannard, « Comportements inciviques des élèves : coéducation et conseils pratiques (2/2). », Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société, ID : 10.1016/j.revssu.2015.06.008


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Abstract Fr

En réponse aux difficultés comportementales des élèves, à leurs besoins psychologiques, fondamentaux, les équipes pédagogiques et éducatives du premier et du second degrés doivent savoir se positionner. Quelle attitude avoir, comment écouter, entendre et être présent de façon authentique dans la classe lorsque l’on est confronté à des situations collectives d’apprentissage dans lesquelles les difficultés sont tout autant cognitives qu’affectives ? Comment sanctionner les violations et autres comportements inciviques pour ne pas se mettre à mal, ni mettre à mal l’élève ou la classe ?

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