Educação infantil: o debate e a pesquisa.

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Date

1996

type
Language
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  • handle:  10670/1.v1tr48
  • (Revista) ISSN 0100-1574
  • (Revista) ISSN 1980-5314

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Educação Infantil Creches Desenvolvimento Infantil

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Maria Malta Campos, « Educação infantil: o debate e a pesquisa. », Dialnet - Artículos de revista, ID : 10670/1.v1tr48


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O texto resume e comenta os principais resultados obtidos por um grupo de pesquisas significativas, realizadas na Grã-Bretanha, nos Estados Unidos e na América Latina, que procuraram avaliar os efeitos da freqüência a programas de educação infantil sobre o desenvolvimento e a escolaridade posterior de crianças de diversas origens sociais, étnicas e culturais. Os estudos revistos incluem dados sobre diferentes tipos de programa: pré-escolas, creches e programas informais. A análise chama a atenção para o fato de que as opiniões a respeito da importância da educação pré-escolar flutuam ao longo do tempo, influenciadas pela conjuntura política e ideológica. Os resultados de pesquisa, porém, mostram com bastante consistência que educação de crianças pequenas talvez seja uma das áreas educacionais que mais retribuam à sociedade os recursos nela investidos.

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