Espita. Federalización educativa, concurrencia y conflicto 1922-1935

Metadatas

Date

September 1, 2015

Discipline
type
Language
Identifier
Organization

SciELO


Keywords

Escuelas rurales estatales revolucionarias escuelas rurales federales revolucionarias federalización municipio concurrencia


Cite this document

Juan Ramón Manzanilla Dorantes, « Espita. Federalización educativa, concurrencia y conflicto 1922-1935 », Relaciones. Estudios de historia y sociedad, ID : 10670/1.z1dt0z


Metrics


Share / Export

Abstract 0

Resumen: Este trabajo aborda la federalización educativa en el municipio de Espita, en el Estado de Yucatán de 1922 a 1935. La federalización educativa centralizadora fue precedida por la disputa entre los gobiernos municipal y estatal. Durante el siglo XIX y principios del XX, la Iglesia, las comunidades y los ayuntamientos dejaron de tener injerencia en el sistema escolar. En Espita, la federalización educativa se dio por la concurrencia y conflicto entre redes escolares en la zona urbana y por complementariedad con la instalación de escuelas en las haciendas donde no las había, en un proceso de rápida expansión de la red federal educativa.

From the same authors

On the same subjects

Within the same disciplines