Livres, lecteurs et politiques culturelles à l’école au tournant du XXIe siècle 0

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February 13, 2017

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chmcc, « Livres, lecteurs et politiques culturelles à l’école au tournant du XXIe siècle », Politiques de la culture, ID : 10670/1.0dyzkb


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Communication donnée à l'occasion de la journée d'étude "Livre, lecture publique et politiques de démocratisation culturelle" organisée en partenariat avec l'ENSSIB et la Bpi le 2 février 2016. Contribution de Max Butlen, maitre de conférences honoraire, Université de Cergy-Pontoise, ESPE Versailles, Agora La journée d’études « Livre, lecture et politiques de démocratisation culturelle » avait notamment pour but d’approfondir l'histoire des formes et de la culture scolaires1 et de s’interro...

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