9 septembre 2021
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Jean-Marie Weber, « Les effets d’un dispositif d’analyse des pratiques sur les stagiaires et sur le formateur », Presses universitaires de Louvain, ID : 10670/1.16qpan
1. Objet et problématique Dans l’approche de son futur métier, le jeune enseignant-stagiaire est souvent la proie d’un fantasme de maîtrise imaginaire de la réalité en classe et de la transmission du savoir. Or, les oublis, retards, refus d’apprendre, agitations, agressions diverses et insolences de la part des élèves constituent le lot presque quotidien de certains stagiaires. Ces situations affectent le jeune novice, elles lui pèsent et certaines finissent par le déstabiliser sérieusement. ...