Makers ou l’apprentissage par le “faire” du code informatique à la transition écologique

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January 24, 2019

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jpnau, « Makers ou l’apprentissage par le “faire” du code informatique à la transition écologique », RT11–Sociologie de la consommation et des usages, ID : 10670/1.28inci


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L'équipe du PEPS "Learn and Make" organise une journée d'étude intitulée "Makers ou l’apprentissage par le “faire”: du code informatique à la transition écologique" le 07 février à PARIS. Programme et modalités d'inscription

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