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2020
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- handle: 10670/1.33cift
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Cairn
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Schoolteaching Didactics School teaching Pedagogy Instruction Paradoxes Raisonnement paradoxal Enseignement scolaire InstructionCiter ce document
Rémy Le Saout et al., « Les chargés d’enseignement vacataires : les paradoxes d’un statut perverti », Genèses, ID : 10670/1.33cift
