Los estudios culturales y su aporte al campo del curriculum

Résumé 0

"El propósito que anima el presente trabajo es sistematizar algunos planteos en relación a los estudios culturales y proponer aportes al campo curricular. Con la intención indagar y contextualizar su nacimiento, se hace referencia a la emergencia del paradigma de los estudios culturales, su desarrollo en el tiempo, con los diferentes representantes y algunos giros conceptuales que se fueron produciendo. Se toman en consideración cuestionamientos a los EC, por su carácter europeizante, así como cuatro momentos importantes del desarrollo de la versión Latinoamérica, desde su génesis y avanzando en sus particularidades y especificidades propias de la coyuntura histórica de la región. Se consideran los cambios culturales acontecidos y los desafíos que esto ha creado en las comunidades educativas, desafíos que imponen la necesidad de repensar la escuela y el currículum en consonancia a ellos. Esto implica, sin lugar a dudas, la renovación de las prácticas curriculares de manera que permitan focalizar su atención en los nuevos emergentes sociales."