Características de las habilidades de emprendimiento de mujeres estudiantes de licenciatura evaluadas bajo un ambiente de aprendizaje híbrido en el inicio de la contingencia presentada por el COVID-19

Résumé Fr En Es

Cette recherche vise à identifier les caractéristiques des compétences entrepreneuriales développées par les étudiantes au sein d’un environnement d’apprentissage hybride durant le contexte pandémique COVID-19. À partir d’un questionnaire auto-développé sur leur perception de ce sujet, une analyse statistique des fréquences et une corrélation linéaire ont été appliquées. Il en ressort notamment qu’un quart des étudiantes souhaitent entreprendre et générer leurs propres revenus en mettant en avant leurs compétences en matière de leadership, de créativité, de responsabilité sociale et de persévérance. En revanche, il en ressort une faiblesse perçue en matière de prise de risque et de gestion du temps.

This research aims at identifying the characteristics of entrepreneurship skills possessed by female students under a hybrid learning environment in the beginning of the COVID-19 contingency. From a self-developed questionnaire about their perception on this topic, a statistical analysis of frequencies and linear correlation has been applied. Among the findings are that a quarter of the students want to initiate the generation of their own incomes, highlight their leadership skills, creativity, social responsibility and persistence, but at the same time they perceive themselves as weak in risk taking and time management.

Esta investigación tiene como objetivo el identificar las características sobre las habilidades en emprendimiento que poseen las mujeres estudiantes bajo un ambiente de aprendizaje híbrido en el inicio de la contingencia del COVID-19. A partir de un cuestionario de desarrollo propio sobre su percepción sobre este tema. Se aplicó un análisis estadístico de frecuencias y una correlación lineal. Entre los hallazgos encontrados están que una cuarta parte de las estudiantes desean emprender para generar sus propios ingresos, destacando habilidades de liderazgo, creatividad, responsabilidad social y persistencia, pero a su vez se perciben débiles en la toma de riesgos y en la gestión del tiempo.