Desarrollo de un curso en línea en francés sobre políticas públicas de salud: una colaboración internacional

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2018

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Réjean Hébert et al., « Desarrollo de un curso en línea en francés sobre políticas públicas de salud: una colaboración internacional », Santé Publique, ID : 10670/1.410suh


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Objetivo: presentar el proceso y los desafíos para desarrollar un curso en línea sobre políticas públicas en materia de salud, que se diseñó gracias a la colaboración internacional según un enfoque basado en las aptitudes. Métodos: cinco expertos en salud pública apoyados por un experto en tecnología educativa trabajaron en el desarrollo del curso utilizando un proceso riguroso: análisis de las necesidades, desarrollo de objetivos y aptitudes contemplados, desarrollo de un escenario pedagógico que incluyera para cada módulo el objetivo contemplado, los elementos de contenido, el método de enseñanza, las actividades de aprendizaje, los materiales que deben identificarse o desarrollarse y las responsabilidades y tareas que implican. Resultados: el curso de educación superior de dos créditos (90 horas de trabajo) consta de seis módulos, e incluye un módulo de integración. Los módulos comienzan con una variedad de estudios de casos: ley sobre el tabaco (paquete neutral), lugares de inyección supervisados, vivienda, redes de servicios integrados para personas mayores con pérdida de autonomía, programa de prevención para futuras madres en zonas desfavorecidas, uso obligatorio de cascos de bicicleta. Los módulos 1, 3, 4 y 5 tienen por objeto conocer las diferentes etapas de la elaboración de políticas públicas: surgimiento, formulación y adopción, aplicación y evaluación. El módulo 2 se centra en la importancia de los valores e ideologías en las políticas públicas. El módulo de integración permite a los estudiantes aplicar los conocimientos adquiridos y aborda la función de los expertos en materia de política pública y consideraciones éticas. Conclusión: el curso está integrado en los programas de estudios superiores de las universidades participantes y permite a los estudiantes seguir una formación innovadora a distancia.

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