L’analyse des pratiques, arlésienne ou chaînon manquant

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2020

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Claude Sternis, « L’analyse des pratiques, arlésienne ou chaînon manquant », Nouvelle Revue de l'Enfance et de l'Adolescence, ID : 10670/1.4i695e


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Dans cet article, l’auteure présente sa réflexion et son expérience d’analyste des pratiques, en donnant différents exemples cliniques. La diversité et l’histoire de l’analyse des pratiques y sont examinées, entre psychanalyse et psychosociologie, dans le contexte actuel de crise des institutions, ainsi que la façon dont elle peut trouver sa place entre des rôles attendus décisionnels, résolutoires, formatifs ou cliniques. Sa fonction de contenant des contenants favorisant l’analyse intersubjective des transferts/contre-transferts, le partage émotionnel et les échos entre les niveaux de lecture individuels, groupaux, institutionnels et sociétaux, sont développés, ainsi que différents aspects du processus et des dispositifs techniques.

In this article, the author presents her reflection and experience as a practice analyst, giving different clinical examples. The diversity and history of practice analysis are examined, between psychoanalysis and psychosociology, in the current context of institutional crisis, as well as how it can find its place between expected decision-making, legitimation, formative or clinical roles. Its function as a container container for intersubjective analysis of transfers/counter-transfers, emotional sharing and echoes between individual, group, institutional and societal levels of reading are developed, as well as different aspects of the process and technical devices.

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