Enquête sur les étudiants en sociologie de Célestin Bouglé et leur engagement en politique (1920-1940)

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2017

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Antoine Savoye, « Enquête sur les étudiants en sociologie de Célestin Bouglé et leur engagement en politique (1920-1940) », Les Études Sociales, ID : 10670/1.4lp5jq


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Professeur en Sorbonne, directeur du Centre de documentation sociale et de l’École normale supérieure, Célestin Bouglé a eu sous son autorité, durant vingt ans (1920-1940), plusieurs cohortes d’étudiants en philosophie. Certains, orientés par ses soins vers la sociologie, ont fait une carrière mémorable (Raymond Aron, Georges Friedmann, Jean Stoetzel). Mais que sait-on des autres ? Une première enquête permet d’identifier, à travers les diplômes qu’ils ont préparés et leur participation au Centre de documentation sociale, un échantillon de 70 apprentis sociologues. L’étude de ces sociologues en formation et de leurs orientations de recherche permet de réviser la représentation convenue de la sociologie universitaire durant cette période, souvent réduite aux seuls maîtres de la discipline et à ceux de leurs élèves qui ont « réussi ». Elle nous indique aussi, à travers l’engagement en politique des étudiants de Bouglé, combien est forte alors la compénétration entre sociologie et politique, entre spéculatif et normatif.

Except some successful sociologists like Raymond Aron, Georges Friedmann or Jean Stoetzel, what do we know about Celestin Bouglé’s students ? Professorat Sorbonne but also Centre de documentation sociale and Ecole normale supérieure’s director, Bouglé had many students during twenty years he teached sociology. A first survey reveals a number about seventy students. Studying this sample of « étudiants en sociologie de Bouglé » gives a new knowledge of the development of the French sociology during inter war period. Better, it shows, through their political commitment, how are bounded sociology and politics.

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