La dyspraxie aujourd'hui

Résumé Fr En

Faire le point à un moment donné sur les dyspraxies relève du défi, d’autant qu’il s’agit d’un sujet très discuté, qui fait l’objet de recherches en cours dont les conclusions sont encore loin d’être claires et encore moins définitives. C’est pourquoi cet article cible trois problématiques d’actualité : la question de la terminologie (TAC vs dyspraxies), celle de la très grande hétérogénéité clinique des enfants qui peuvent répondre à ce diagnostic, et enfin celle des préconisations thérapeutiques raisonnées.

Assessing dyspraxia at any time is challenging, particularly since it is a widely-discussed topic and the subject of current research whose conclusions are far from clear and even less definitive. As such, this paper targets three current issues : the question of terminology (DCD vs. dyspraxia), the issue of the significant clinical heterogeneity of the children responding to this diagnosis, and the debate on reasoned therapeutic recommendations.