Une catégorie institutionnelle au prisme du rapport à l’école : Approche critique à partir d’une recherche sur les difficultés scolaires des enfants du voyage
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2020
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Franck Bettendorff, « Une catégorie institutionnelle au prisme du rapport à l’école : Approche critique à partir d’une recherche sur les difficultés scolaires des enfants du voyage », Études Tsiganes, ID : 10670/1.4mjsev
