Comment devient-on policier ? 1982-2003. Évolutions sociodémographiques et motivations plurielles

Résumé Fr En De Es

Il s’agit d’explorer ce qui incite à devenir policier, aussi bien en termes sociodémographiques qu’en termes de vocation : la comparaison entre une jeune et une ancienne génération de policiers, entre les grades d’officier et de gardien de la paix, ainsi qu’entre les sexes, au sein d’une même enquête statistique (N = 5015) permet de dégager les constantes et les évolutions qui ont touché le recrutement policier depuis vingt ans. Une régression logistique a par ailleurs été menée pour déterminer les variables qui pèsent sur le contenu même de la vocation policière (réaliste, aventurière, missionnaire et rigoriste), en vue d’établir des liens avec la conception plus ou moins répressive du métier, et plus largement entre socialisation primaire et socialisation professionnelle.

We explore what brought to join the police force in terms of sociodemographic features and vocation : the comparison between young and old generations of police officers (constables and C.O.s, male and female) in the same statistical survey (N = 5015) shows the permanence and the evolutions in 20 years. A logistic regression has been conducted to determinate the variables that have an influence on vocation (realism, adventure, helping people, rigorism) in the purpose to make links with a more or less repressive conception of police work and more over between primary and occupational socialisation.

In diesem Artikel werden die Rekrutierungspraktiken der französischen Polizei hinsichtlich sozio-demografischer und Faktoren und den Ausbildungsabschlüssen über einen Vergleich unterschiedlicher Generationen, polizeilicher Laufbahnen und des Geschlechts untersucht. Grundlage ist ein statistischer Survey (N = 5015), mit dem sowohl die Konstanten als auch Entwicklungen über 20 Jahre nachgezeichnet werden können. Über logistische Regressionen werden zentrale Variablen identifiziert, die einen Einfluss auf die Ausbildung haben (Einstellungstypen : Realismus, Abenteuer, Rigorismus, Missionar) und eine mehr oder eine weniger repressive Konzeption von Polizeiarbeit erklären können. Zudem lassen sich so Aspekte der professionellen Sozialisation von vorgängigen Sozialisationsprozessen unterscheiden.

En este trabajo se analizan los factores sociodemográficos o vocacionales que están detrás de la decisión de convertirse en policía. Con una misma encuesta estadística (N = 5015), la comparación entre generaciones de policías jóvenes y veteranos, entre las diferentes graduaciones, así como entre géneros, permite descubrir las constantes y las transformaciones que han movido el reclutamiento policial durante 20 años. Además, se ha desarrollado una regresión logística para determinar las variables que inciden en la vocación policial (realismo, espíritu de aventura, de ayuda a la población, rigor) y establecer las relaciones entre la concepción más o menos represiva del oficio y, más en general, entre socialización primaria y socialización profesional.