avril 2020
HAL-SHS : histoire, philosophie et sociologie des sciences
Archives ouvertes
Centre pour la communication scientifique directe
Nicolas Lechopier et al., « La formation médicale, pour quelle démocratie ? Le cas des patients acteurs de l’enseignement en médecine », HAL-SHS : histoire, philosophie et sociologie des sciences, ID : 10670/1.64agb8
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