Bienveillance ou laxisme ? Enseigner en contexte de pandémie

Résumé 0

L'empathie est-elle l'unique valeur à prendre en compte afin de mettre en oeuvre une pédagogie respectueuse des besoins des élèves? (1) Dans un contexte pandémique et depuis que les médias s'intéressent aux conditions de vies des étudiant·es, les appels qui exhortent les professeur·es à plus d'empathie et de bienveillance se multiplient. Dans le même temps, en miroir, un autre son de cloche se fait entendre: celles et ceux inquiet·es de la « valeur du diplôme » dépréciée, et qui craignent la ...

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