Violence, formation et « pauvreté en expérience »

Résumé Fr En Es

La violence subie par un sujet a parfois pour effet d’empêcher toute communication de ce qui vient d’être vécu. Le philosophe Walter Benjamin parle à ce sujet de « pauvreté en expérience ». En nous appuyant sur sa réflexion, nous proposons l’interprétation d’un dispositif de formation d’éducateurs de la PJJ. Nous avançons qu’une certaine disposition psychique comme l’épochè peut être travaillée dans la situation de formation afin de préparer les sujets à l’épreuve de la violence.

The violence suffered by an individual can sometimes prevent him from communicating about the violence he has experienced. The philosopher, Walter Benjamin, has named this situation “poverty in experience”. Based on his work, we propose to analyze a training program built for juvenile justice educators. We consider that a specific psychological situation, as the “épochè”, can be organized within training programs to better prepare for violent situations.

La violencia sufrida por un sujeto tiene por resultado a veces de impedir toda comunicación del que acaba de estar vivida. El filósofo Walter Benjamin habla para este sujeto de « pobreza en experiencia ». Apretándonos su reflexión, proponemos la interpretación de un dispositivo de formación de educadores de la PJJ. Avanzamos que una disposición cierta psíquica como el épochè puede ser trabajado en la situación de formación con el fin de preparar los sujetos la prueba de la violencia.